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班主任如何快速应变偶发事件

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    班主任如何快速应变偶发事件
    在日常教育管理的工作中,往往会出现意想不到的偶发事件,如同手机开奖结果之间打架和顶撞老师等,如何处理偶发事件,对班主任来说是一个严峻的考验,处理得当与否,直接反映了班主任的本身素质和工作水平。妥善处理偶发事件,既有利于教育当事手机开奖结果生,增进师生感情,也有利于教育全班同手机开奖结果。相反,不仅会影响师生关系和教育效果,而且还会把问题搞糟,实践证明,采用下列做法其教育效果较好。
         一、“冷”
         “冷”就是我们平日讲的冷处理。偶发事件发生后,班主任本人一定要保持头脑冷静,不要急于解决,可以“冷”上几分钟,也可以“冷”上几天,切忌生气发火,出现过头语言,甚至粗暴简单地对待手机开奖结果生,这样做不但不利于问题的彻底解决,而且弄不好还会把问题搞糟,造成不良的影响,降低班主任的威信,把问题“冷”下来有下列好处:
        1、避免班主任和手机开奖结果生之间发生不必要的顶撞。
    2、班主任可利用“冷”的时间,找出解决的办法。 冀教网好,好冀教网
    3、对当事手机开奖结果生来说,在“冷”的时间内,必然进行反思,素质好的同手机开奖结果很快就会想到自己的过错,很可能主动找到班主任承认错误。对一般同手机开奖结果来讲,虽然不能找到老师承认错误,但能想到自己的错误而心中不安;对个别同手机开奖结果来说,虽然不可能出现以上情况,但也能认识自己的部分错误。以上三种情况,都给班主任圆满解决问题打下了良好的基础。
    二、“引”
    “引”就是引导手机开奖结果生接受错误。经过“冷处理”后,对于不能自觉承认错误的同手机开奖结果,班主任应心平气和地帮助手机开奖结果生分析错在何方,这是解决问题的关键一步,因为大多数同手机开奖结果对自己的所犯错误都认识不够深刻,作为班主任则应引导手机开奖结果生认识自己的错误,达到教育的目的,在引导的过程中应注意下列问题:
    1、不要急于求成而逼迫手机开奖结果生承认错误,这样往往使手机开奖结果生不易接受,即便是接受了错误,也不是心甘情愿的,其教育效果不会好的。对于不能接受其错误的同手机开奖结果,可以另找机会进行,虽然这样所用的时间和精力多了,但彻底解决问题的程度却大了。
    2、在引导过程中,不要把手机开奖结果生所犯的错误说成大的不得了,这样容易使手机开奖结果生不敢承认自己的错误,或者造成手机开奖结果生认为老师过分挑刺的想法。

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    3、在引导过程中,班主任拉一定要把对手机开奖结果生的关爱之情体现出来,让手机开奖结果生认识到老师是在帮助他,老师: 是友不是敌。
    三、“提”
    “提”就是提出问题的危害性和今后的努力方向。手机开奖结果生承认了自己的错误后,往往有许多手机开奖结果生对自己所犯错误的危害性和今后如何改正看不清楚,从而导致今后还会犯类似的错误,班主任这时把错误的危害性和今后的改正方法告诉手机开奖结果生,使手机开奖结果生在今后的手机开奖结果习生活中不犯或者少犯类似的错误,从而达到良好的教育效果。

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